Kurikulum Program Studi Pendidikan Profesi Insinyur adalah sistem pembelajaran yang:

• Menitikberatkan pada pelaksanaan kegiatan profesi keinsinyuran
• Kurikulumnya disusun oleh Perguruan Tinggi berdasarkan:
• Uraian kewajiban insinyur sesuai UU 11/2014
• Kriteria ABET tentang luaran pembelajaran
• Keberpihakan terhadap kepentingan nasional
• Wawasan keinsinyuran global
• Profesionalisme keinsinyuran
• Pemahaman tentang keselamatan, keamanan, dan kesehatan kerja serta lingkungan
• Kode etik dan etika profesi
• Penguasaan praktek perencanaan dan perancangan
• Pemahaman pemanfaatan sumber daya
• Pemikiran untuk melakukan evaluasi komprehensif
• Pemecahan masalah pendekatan multidisipliner
• Perilaku periset keinsinyuran
• Penguasaan dalam melakukan pengambilan keputusan

Pokok - pokok Landasan Materi Program

• Kemampuan penerapan ilmu dasar & keinsinyuran
• Kemampuan merancang dan melaksanakan penelitian
• Kemampuan rekayasa komponen, sistem atau proses yang memperhatikan ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etik, kesehatan, keselamatan, manufaktur dan keberlanjutan
• Kemampuan menangani masalah keinsinyuran
• Kemampuan bekerjasama antar kejuruan
• Ketaatan pada kode etik dan etika profesi insinyur
• Kemampuan interaksi sosial dan komunikasi
• Pemahaman dampak sosial, lingkungan dan global
• Kesadaran dan kemampuan untuk senantiasa belajar bagi peningkatan kemampuan
• Pemahaman akan hal-ihwal mutakhir
• Ketrampilan praktek keinsinyuran

Uraian Materi PPI

• Pengetahuan dasar
• Kompetensi dasar kepofesian (Etika profesi, kesehatan, keselamatan, lingkungan & kesejahteraan)
• Kemampuan praktek & studi kasus
• Kecakapan perilaku (“softskills”, yang antara lain mencakup: komunikasi, kerjasama, kepemimpinan, dan manajemen).

SKS, Proses dan Durasi Pembelajaran

Sistem kredit semester bermuatan 24 SKS yang terdiri dari:

• Lebih dari 70% di lapangan atau tempat kerja dengan pembimbing magang
• Maksimum 30% tatap muka di kelas dengan dosen pembimbing.

Proses pembelajaran:

• Tugas mandiri berupa laporan studi kasus keinsinyuran
• Tugas kelompok (Project/Problem based learning, Collaborative based Learning, dsb)
• Penulisan laporan proyek dan presentasi
• Proposal kegiatan keinsinyuran
• Menghadiri seminar

Durasi: 1-2 semester

• Evaluasi dilakukan untuk memberikan nilai berupa:
• kehadiran/presensi
• Ujian
• Tugas-tugas
• Dan bentuk penilaian lainnya

Materi perkuliahan

• Kode etik dan etika profesi Insinyur (2 SKS)
• Profesionalisme (2 SKS)
• K3 (2 SKS)
• Praktek keinsinyuran (12 SKS)
• Filosofi keinsinyuran di Industri
• Arah perkembangan industri dan Status
• Sistem industri (Engineering)
• Permasalahan keinsinyuran
• Tugas mengatasi masalah
• Penulisan laporan praktek keinsinyuran
• Studi kasus (4 SKS)
• Pemateri pada seminar & Workshop (2 SKS)